La Web 2.0 en la Enseñanza de Lenguas
La aportación de la Web 2.0 a la enseñanza de lenguas es la oportunidad de compartir información y que haya una interacción con los usuarios en espacios y tiempos diferentes. También permite a los docentes publicar materiales de interés para su trabajo y que los aprendices se vean beneficiados por la variedad de recursos que tienen a disposición. La Web 2.0 hace que la enseñanza-aprendizaje de lenguas sea horizontal ya que se construye el conocimiento debido a los nuevos roles de los profesores y estudiantes. El trabajo autónomo, el aprendizaje colaborativo y la interacción con el objetivo de retroalimentar lo que se ha compartido.

La aportación de la Web 2.0 a la enseñanza de lenguas es la oportunidad de compartir información y que haya una interacción con los usuarios en espacios y tiempos diferentes. También permite a los docentes publicar materiales de interés para su trabajo y que los aprendices se vean beneficiados por la variedad de recursos que tienen a disposición. La Web 2.0 hace que la enseñanza-aprendizaje de lenguas sea horizontal ya que se construye el conocimiento debido a los nuevos roles de los profesores y estudiantes. El trabajo autónomo, el aprendizaje colaborativo y la interacción con el objetivo de retroalimentar lo que se ha compartido.

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